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V. 3 nº.2- Outubro de 2011 |
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| PÁGINAS INICIAIS E EDITORIAL | ||||||||
| PÁGINAS INICIAIS E EDITORIAL | ||||||||
| ARTIGOS | ||||||||
A RELAÇÃO ENTRE A PESQUISA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA COM FORMAÇÃO STRICTO SENSU E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE |
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| UMA REFLEXÃO SOBRE NATUREZA CONTRADITÓRIA DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR Luciane Guimarães de Paula |
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| AS DICOTOMIAS SAUSSUREANAS E SUAS IMPLICAÇÕES SOBRE OS ESTUDOS LINGUÍSTICOS Fernando Moreno da Silva |
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ESTUDO PRAGMÁTICO: A TEORIA DA RELEVÂNCIA NO PROCESSO COMUNICATIVO |
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JOGOS DE LINGUAGEM E “ARES DE FAMÍLIA” NA FILOSOFIA MADURA DE LUDWIG WITTGENSTEIN |
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PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ENSINOS METALINGUÍSTICO E TEXTUAL DA LÍNGUA PORTUGUESA |
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A METATEXTUALIDADE LÚDICA EM A QUINTA HISTÓRIA, DE CLARICE LISPECTOR |
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A INFLUÊNCIA DA MITOLOGIA GRECO-ROMANA NO LIVRO PORTÃO DE FERRO, DA POETISA RAQUEL NAVEIRA |
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RUBEM FONSECA E O ROMANCE METAFICCIONAL: ESTUDOS DO PROCESSO DE CRIAÇÃO EM O CASO MOREL |
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VISITA: O FANTÁSTICO ENCONTRO DE ÉRICO VERÍSSIMO |
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| ENSAIO: ENSAIO SOBRE CINEMA: UMA PERSPECTIVA PSICOSSOCIAL DA SÉTIMA ARTE Osvaldo José Sobral |
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NORMAS PARA PUBLICAÇÃO |
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